人工智能与项目式学习融合教学实践

——以《西游记》整本书阅读教学为例

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[中图分类号] G633.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)31-0013-03

一、项目式学习与整本书阅读教学的概念界定

(一)项目式学习

项目式学习是以学生为中心的教学方法,其理论基础为建构主义学习理论。建构主义学习理论强调学习者的主动建构性、社会互动性和情境性,认为知识是学习者在一定的情境下利用必要学习资料通过意义建构的方式获得的。(剩余4236字)

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