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[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）31-0010-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）的颁布以及统编初中语文教材的投入使用，使语文教学发生了重大变革，即指向学生核心素养发展的教学成为主流，“学习任务”“大单元教学"等成为教学的关键词。（剩余3775字）
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融汇·整合·贯通：语文大单元教学路径探析
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