回忆性散文《灯笼》的写作艺术及自读指导论析

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［摘 要］《灯笼》为回忆性散文，是统编初中语文教材中的一篇自读课文。作者抓住“灯笼”这一文化符号，借物抒情、以小见大，抒写对亲人的思念之情与爱国情怀。此文的写作艺术对学生练写回忆性散文有很强的借鉴作用，教师应积极引导学生辨析，以提高学生的写作水平，同时，还应抓住自读课文的特征，以读促写，在语言实践过程中，促使学生提升核心素养。（剩余5272字）

试读结束

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