基于生命观念的“细胞呼吸”高考试题情境分析及教学建议
——以2023年高考生物学全国乙卷第3题为例
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关键词:细胞呼吸;试题分析;教学建议;迷思概念
文章编号:1003-7586(2024)01-0056-03 中图分类号:G633.91 文献标识码:B
教师要基于情境创设引导学生建立生命观念,包括结构与功能观、物质与能量观、进化与适应观和稳态与平衡观等。笔者通过对2023年高考全国乙卷理科综合中一道“细胞呼吸”试题进行分析,基于核心素养提出教学建议。(剩余2647字)
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