基于劳动教育的高中生物学探究实验教学设计
——以“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”为例
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关键词：劳动教育；探究实验；高中生物学
文章编号：1003-7586（2024）01-0033-04 中图分类号：G633.91 文献标识码：B
习近平总书记在全国教育大会上不仅提出培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，第一次把劳动教育纳入党的教育方针，而且要求在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，期望学生长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。（剩余3271字）
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