基于提高生物学科素养的遗传定律作业原创设计初探

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关键词：学科素养；遗传定律作业；原创设计

文章编号：1003-7586（2024）01-0053-04 中图分类号：G633.91 文献标识码：B

遗传学是发展和提高高中生学科素养的重要知识载体，也是《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中生物学业质量的重要评价内容。在当今倡导“教学评”一体化的新课程改革中，设计遗传学高效评价作业不仅能提升学生生物学科素养，也是践行学生“双减”负担的重要途径。（剩余5130字）

试读结束

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