基于生物学核心素养的创新活动设计与实践

——以“昆虫的生殖和发育”片段教学为例

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关键词：生物核心素养；创新活动；生殖与发育

文章编号：1003-7586（2024）01-0010-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B

我国基础教育领域的核心素养主要关注学生的文化基础、自主发展和社会参与。新一轮基础教育课程改革（以下简称“新课改”）下的生物教学，正朝着更加重视培养学生的多元智慧、创新能力、自主探索及团队协作的方向不断前进。（剩余3494字）

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