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摘要 “观察蚯蚓的运动”实验存在实验选材、实验方法与实验效果的不足，对此进行改进：用玻璃烧杯与显微镜专用擦镜纸制作成粗糙与光滑平面，设置对照组，学习控制变量的方法。将观察实验转变成定量实验，学习科学的测量、统计、分析数据、得出结论。改进实验的实验现象明显，也培养了学生严谨的科学态度和生物科学探究能力。（剩余2484字）
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对“观察蚯蚓的运动”实验的改进设计
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