• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

优化生物实验教学培养学生科学素养


打开文本图片集

摘要 结合生物课程标准的基本要求,对教材中的一些实验进行了进一步优化,优化后的实验使学生科学思维能力得到充分发展,对科学素养的培养起了重要作用。

关键词 实验教学 科学素养 课程标准

中图分类号 G633.91

文献标志码 B

随着课程改革的不断深入,把科学素养落实到各个学科教学中已成为迫切的任务。(剩余2782字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor