指向阶段性认知能力的高考生物学试题改编与应用

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[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）32-0088-04

高考试题以人才选拔和学术能力检测为主要导向，通常具有较大的难度和较高的区分度。高三新学年伊始，师生普遍有学习和挑战当年高考试题的强烈意愿。但自2024年起，广东省高考生物学试题变化明显，纯记忆类、基础概念类填空题几近消失，每道试题都需要通过不同程度的分析推理方可作答。（剩余3320字）

试读结束

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