基于科技创新理念的初中物理实验教学研究

——以“研究物体的动能跟哪些因素有关”为例

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[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A

[文章编号] 1674-6058（2025）32-0042-03

一、教学背景

在科技迅猛发展的时代背景下，将科技创新理念融人教育体系，尤其是初中物理实验教学，具有重要现实意义。这既契合新时代对创新人才培养的需求，也是提升教学质量、促进学生全面发展的重要途径。（剩余3773字）

试读结束

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