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[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）29-0066-04
《义务教育化学课程标准（2022年版）》（下文简称《课标》）将“科学探究与实践"“科学思维"列为核心素养，要求试题设计体现真实情境下的问题解决能力。我国学者顾小清、姜冰倩指出，将学习与真实生活问题相联结，可促使学生将零散知识整合起来，并在问题解决过程中完成知识的转化和重构[2]。（剩余5263字）
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基于科普阅读的初中化学跨学科试题命制
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