计算思维培养导向下的初中信息科技教学模式构建

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[中图分类号] G633.67 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）14-0092-05

2022年3月25日，教育部发布了《义务教育课程方案及课程标准（2022年版）》，其中包含《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）。《课程标准》的发布，标志着基础教育紧跟信息时代步伐，对小学至初中阶段的信息科技教育进行了全面规划，对于提升国民数字技能、夯实科技人才根基具有重大意义，成为信息技术教育发展历程中的重要里程碑，深刻影响着课程演进与教育思想变革[1]

随着计算机科学与信息技术的快速发展，人们的生产生活方式正经历巨变，这对未来人才的信息素养提出了全新挑战。（剩余5485字）