体验式初中物理家庭实验模式的构建与实施

——钦州二中初中部7年实践研究

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[中图分类号] G633.7 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058（2025）14-0043-04

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。实验教学是培养创新人才的重要途径，在初中物理教育中作用不可替代。但当前初中物理实验教学普遍存在实验器材不足、实验形式单一、学生参与度低等问题。（剩余5739字）

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