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[中图分类号] G633.6 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058（2025）14-0025-04
《义务教育数学课程标准（2022年版）》将数学核心素养界定为“三会”，即会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，并具体化为数感、量感、符号意识等十（剩余6119字）
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核心素养下中学数学大单元教学策略研究
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