新文科背景下农村高中语文教学中存在的问题及对策

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新文科的教育理念最早由美国希拉姆学院提出，是指对传统文科进行学科重组、文理交叉，即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习。2019年4月，我国教育部办公厅印发了《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，明确提出要积极推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。（剩余2508字）

试读结束

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