辩论在高中语文教学中的价值及运用

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高中语文思辨性阅读与表达任务群中要求，“围绕感兴趣的话题开展讨论和辩论，能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。”[辩论是培养学生批判性思维，提升语文综合素养的有效途径。

一、发掘辩题，创设真实性、趣味性、综合性的语文学习情境

发掘辩题，巧妙地设置真实情境，将“学与用”结合起来，营造宽松、和谐的氛围，找准切入点，适时点拨，引导学生围绕主题开展辩论，可以促使学生向深度与广度探究，同时在整个教学过程中充分尊重学生的思想情感、话语权，关注学生的发展需求，可以促使学生的自学能力得到提高、主体个性得到彰显。（剩余2205字）