关联思维在高中语文教学中的实践

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关联思维注重在不同事物之间发现内在联系，推动知识整合，是学生深入理解和灵活应用知识的重要途径。根据SOLO分类理论，抽象拓展层级建立在多方面联系的基础之上，反映了更高水平的认知表现。具备这种思维方式的学习者能够将新内容与既有认知和现实经验相结合，不断调整理解框架，进而提升应对复杂情境和实际问题的能力。（剩余3861字）

试读结束

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