深度教学下的群文阅读单元整体设计

——以统编八年级下册民俗单元为例

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统编八年级下册第一单元的文章主要是围绕民俗文化这一主题进行编排，其从不同的表达方式以及视角出发，为学生展现出颇具特色的民俗画卷，学生通过阅读这些文章能体会到当地的风土人情，加深对民俗文化的热爱。基于学生的实际学习情况，通过开展深度教学，来引导学生通过群文阅读，掌握这一单元的全部内容，从而能实现文化认同，体悟民俗文化的价值。（剩余2402字）

试读结束

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