高中语文“语用”教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新课标中提出的“语言运用”核心素养，旨在全面提升学生在实际生活中的语言应用能力，这不仅关乎语言知识的传授，更重视语言技能的培养和情感态度的形成。这种教育理念强调，学生应通过活跃的语言实践，不断积累、梳理和整合语言资源，从而形成有效的沟通能力和对语言深层次的感知与欣赏。随着信息技术的迅速发展和全球化进程的深入，现代社会对个体的语言表达能力和创新思维提出了更高要求，这使得“语用”教学更显重要。（剩余4208字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人