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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出以学习任务群为课程内容的主要组织与呈现方式，要求教师以大概念统摄单元教学，重视结合班级学情开展解读活动，重视文本在教材系统、任务群系统、单元系统中的位置，以找准其独特的教学价值。
一、大概念统摄下单元文本一般解读
大概念是对事物之间内在关系与规律的高度概括，也是一种认知框架和意义模式。（剩余4341字）
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论大概念统摄下初中语文单元教学文本解读
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