四维度培养学生写作表达的逻辑能力

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新课标强调语文学科的实践性,要求初中生作文要做到有真情实感、条理清楚。一篇文章想要条理清楚,首先要求作者具有良好的逻辑思维能力。事物本身有其自身的条理,在写作的过程中,要求具备综合分析、逻辑思维的能力,才能在写作的过程中,将其条理性更好地表达出来,从而写出更有说服力的文章,让读者产生共鸣。作文的逻辑性与学生个人的思维逻辑密不可分,学生的个人思维逻辑及文字梳理与表达,共同形成了写作逻辑。(剩余3901字)

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