文本细读在初中散文教学中的运用

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摘 要 文本细读是初中散文教学的一种有效方法，细读活动中具有多元性的细读姿态和指向素养发展的语言活动，能帮助学生理解和掌握文本内容。以《济南的冬天》教学为例，从标题、内容、主旨三个方面探究散文教学中文本细读的运用策略，提高散文教学效率。

关键词 散文教学  文本细读  标题  内容  主旨

恰当的阅读切入点是散文教学的关键，能帮助学生把握文本细读的钥匙，提高散文阅读水平。（剩余2670字）

试读结束

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