例谈如何细读游记作品

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摘 要 文本细读是语义学的重要流派，在初中语文阅读教学中广为应用，能起到强调语境价值、凸显内部结构等作用，是开展游记类作品教学的重要切入点。以初中语文游记类作品《壶口瀑布》为例，从语言、情感、表达、意境四个维度出发，深度分析文本细读的分层教学措施，启发学生自主细读思维，深化学生对游记类作品的感悟。

关键词 游记作品  细读  语言  情感  表达  意境

文本细读指以阅读文本为中心，以语境探析为路径，以内部结构为解析重点的细读教学模式，是一种文学作品的探究方法。（剩余2678字）

试读结束

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