初中语文作文教学创造性仿写策略

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［摘要］ 仿写在初中语文作文教学中起着重要的作用。创造性仿写区别于模仿性仿写，更能展现学生的思维过程，促进谋篇布局、语言表达、主旨升华等技能的习得。本文探讨创造性仿写的实施思路，在实践中总结出创造性仿写策略：提供经典范文和作文思路的知识、注重课文学习中思维方法的培养、不断强化写作心理图式，在潜移默化中提升学生的写作水平。（剩余2700字）

试读结束

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