统编版小学语文教材优秀传统文化内容选编分析
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［摘要］ 教材是课程内容的载体，明确教材中的优秀传统文化内容有助于落实语文学科核心素养。通过对统编版小学5-6年级语文教材的研究，发现小学高段的主要传统文化要素是传统文学文化、传统伦理道德文化和汉语言文字文化；阅读板块和语文园地板块是承担传统文化的主要板块。
［关键词］ 优秀传统文化；小学语文；统编教材
一、问题提出：以文化人
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）确定了文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四位一体的语文课程培育的核心素养。（剩余3070字）