基于核心素养的小学道德与法治单元教学

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［摘要］ 道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，发挥着重要的思想引领作用。新课标强化课程育人导向，要求将党的教育方针细化为本课程应着力培养的核心素养，落实正确价值观、必备品格和关键能力培养。基于核心素养的单元整体教学的有效路径，包括对单元学习主题的解读、核心素养的解析，以及在此背景下的单元教学设计思路的整体描述。（剩余3911字）

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