“互联网+” 背景下高校心理健康教育模式探析

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在“互联网 + ”背景下，高校亟须创新心理健康教育模式，提升学生的心理素养。当前，部分高校在心理健康教育领域仍存在诸多问题，如重视程度不足、教育形式单一等，这导致难以有效发挥心理教育的积极作用。基于此，本文深入剖析了“互联网+”背景下高校心理健康教育发展所面临的挑战与机遇，并针对性地提出了完善心理教育体系、建立学生电子档案、借助AI智能筛查、整合教育资源等一系列策略，以期提升学生的心理健康水平，为高校优化心理健康教育模式提供新思路。（剩余7140字）

试读结束

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