探索“OCMF”教学模式：传染病学见习课程的教学体系创新

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1研究背景

在现代医学教育体系中，传染病学作为临床医学教育的关键组成部分，对培养医学生专业素养与临床实践能力具有不可替代的作用。见习课程作为传染病学教学的核心与难点，不仅对未来可能从事传染病学专业的医学生至关重要，对其他学科的学生同样意义重大。面对发热、腹泻、肝功能损害以及新发传染病等问题时，学生必须掌握疾病诊断、鉴别诊断、分析和解决实际临床问题的能力，并培养医患沟通技巧，这些能力对于他们未来胜任临床工作至关重要。（剩余5809字）

试读结束

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