新文科背景下艺术学设计专业教学模式研究

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在新文科背景下，人文艺术与人们生活的关系日益密切，对艺术学设计专业的实践性教学提出了新的思路，要以“人才观、质量观”为基础，确立“能力培养”的办学导向，为学生提供更加个性化、创新化、实践性、专业化的教育，培养学生的综合素质和实践能力，为社会和行业培养更多高素质的艺术设计人才。为了提升艺术学设计专业人才的培养质量，满足社会发展的需要，我们需要对专业的课程体系和教学模式进行改革和优化，持续创新教学模式与人才培养模式。（剩余7142字）

试读结束

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