在“工匠精神”引领下高职毕业生就业能力提升路径研究

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工匠精神作为职业道德的一部分，是高职院校毕业生应具备的基本职业道德素质。培育学生的工匠精神是不断优化职业生涯规划和提高就业能力的实际需求。在新形势下，高职院校需将工匠精神的培养纳入人才培养方案中，通过课程教学和实践教学等种多途径培育学生的工匠精神，提升学生的就业能力，从而增强高职毕业生在就业市场上的竞争力。（剩余7008字）

试读结束

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