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在跨学科任务群教学设计中，教师要思考语文学科和其他学科相融合的方法和途径，探索在设计跨学科学习任务群中应注意的问题，聚焦语文学科和其他学科融合的“结点”，充分体现语文跨学科学习的特点，落实语文跨学科学习的要求。
《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）在“内容组织与呈现方式”板块设置了基础型任务群、发展型任务群和拓展型任务群。（剩余6485字）
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美美与共的跨学科学习任务群教学
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