在核心素养背景下激发和培养学生英语学习兴趣的策略研究

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随着教育改革与新课程标准的推行，为响应培养担当民族复兴大任的时代新人的号召，英语教学有了新的目标和要求。文章通过实证研究和案例分析，提出了一系列措施和建议，旨在促进初中英语教学的有效实施，达到以人为本的育人目标。研究成果希望能为相关教育工作者提供参考，推动初中英语教学质量的提升，完成立德树人的根本任务，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。（剩余7512字）

试读结束

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