大单元在小学语文教学中的应用

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大单元将“教、学、用”这三大要素紧密融合，为小学语文教学带来了明显的正向推动。大单元整合指的是依据教学内容和教学需求，将多个具有不同性质或层次的课程按照特定的结构有机地整合在一起，从而形成一个完整的教学策略。在教学活动中，教师运用大单元综合教学方法来搭建小学语文课堂，这不仅有助于解决当前的教学问题，还能凸显教材的优势，并实现课内外教学资源的高效整合。（剩余6656字）

试读结束

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