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生本课堂强调以学生为本，注重学生的主体地位和教师的引导作用，旨在培养学生自主学习和合作学习的能力，实现学生的自主发展。在高三历史复习过程中要围绕学生的主体地位构建一个积极、互动、高效的学习环境。
一、明确复习目标，整合教材内容
1．确定复习主线
应根据历史教材的编排特点，划分历史阶段，确定复习主线。（剩余1551字）
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生本课堂在高三历史复习中的实践
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