PBL方法在高中地理课堂中的应用

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在高中地理课堂中运用PBL教学法,能使学生突破教材知识的限制,在教师创设好的情境中解决真实的问题,有利于培养学生的地理思维,促进学生解决问题能力的提高,符合地理学科核心素养的培育要求。基于此,本文结合实践讨论了PBL教学法在高中地理课堂中的有效应用策略,以供参考。

一、创设有趣情境,激发学生兴趣

PBL教学法,是以问题为导向的教学法,是一种以学生为中心的创新型教学法。(剩余1445字)

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