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目前,培养核心素养成为教育改革的目标。这就要求我们不仅要传授知识,还要培养学生的学科核心素养。地理是高中阶段一门重要的学科。通过学习,学生能够从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生活品位和精神境界。地理学兼有自然科学和社会科学的性质,在现代科学体系中占有重要地位,对于解决当代人口、资源、环境和发展问题具有重要作用。(剩余1454字)
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核心素养培育背景下高中地理活动栏目学习研究
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