问题引导，促进高中地理高效学习

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课程改革将打造高效课堂作为高中地理教学的重要目标，陈旧、被动的传统教学方法难以点燃学生的学习热情，制约了学生创新能力的发展。问题导学法作为一种新型的方法，以问题为导向，引导学生积极思考、主动探究，能够培养学生的创新思维能力和实践能力。

一、恰当设计导学问题

富有吸引力的导学问题犹如一把钥匙，不仅可快速开启学生对地理知识的好奇之门，而且可推动学生思维的发展，有利于学生对教材内容进行深刻理解和牢固掌握。（剩余1457字）

试读结束

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