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摘要:文章聚焦应用能力的培养,通过实践性强、与行业接轨紧密的专业英语教学实践改革,弥补现有教学模式中的不足,并提出“教研—教材—教学—实践—考评”系统性改革方案,不仅有助于提升职业教育的教学质量,也为职业本科院校专业英语教学提供可操作性路径。
关键词:高职教育;计算机专业英语;应用能力
一、专业英语发展面临的三重困境
(一)教学内容与行业需求的动态脱节
专业英语课程普遍存在教学内容滞后性问题。(剩余3532字)
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聚焦应用能力的专业英语教学改革研究
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