中外合作办学高中国家认同教育的困境与突破

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摘要：中外合作办学作为教育国际化的重要形式，为我国高中教育注入了优质资源与创新活力。然而，这一模式在推动跨文化交流的同时，也凸显了国家认同教育面临的独特挑战。如何在有效引进国际教育资源的过程中，巩固并深化学生对国家的认同感与归属感，成为亟待解决的核心问题。文章深入剖析中外合作高中国家认同教育面临的主要困境，并结合典型案例，从顶层设计、课程融合、师资建设及教育方法创新等维度，探索切实可行的突破路径。（剩余4316字）

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