中学生厌学心理研究和心理健康教育路径

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摘要：文章深入探讨针对中学生厌学心理实施心理健康教育的深远意义，通过学校、家庭、学生三个核心维度，细致剖析中学生产生厌学情绪的根源，并从构建心理咨询室、组织家庭沟通工作坊、提供丰富多样的课外实践活动三个方面，探索一套针对性的心理健康教育策略，旨在有效应对中学生的厌学心理成因，助力中学生树立正确的学习价值观，重新点燃中学生对学习的热情，从而全方位地促进中学生的身心健康与全面发展。（剩余4157字）

试读结束

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