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《义务教育语文课程标准(2022年版)》设置了“语言文字积累与梳理”1个基础型学习任务群[1]。《新版课程标准解析与教学指导2022年版小学语文》指出:“基础型学习任务群直接指向了语言文字运用这一核心素养,主要通过积累语言经验、体会语言文字的特点和运用规律来培养学生的语言文字应用技能。”[2]笔者基于智慧课堂教学环境,总结了基础型学习任务群教学策略。(剩余3515字)
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智慧课堂视域下基础型学习任务群“三环七对”教学策略
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