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【摘 要】面对内容丰富的红色资源,适应以数字化和泛在性为典型特征的新教育和学习形态的发展,以高效整合和差异化为鲜明特色的共享型区域资源中心建设,为红色资源实践育人提供了一种集约化的模式选择。面向未来,发挥育人功能的区域红色资源中心的共建共享需要立足区域优质红色资源,在政府相关部门的统筹下规划实施。通过数智化的技术手段,对红色资源的教育价值进行深入发掘,以机制的创新强化围绕红色教育资源的组织协同,构建以青少年儿童为主要对象的群众性红色教育体系。(剩余5621字)
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共享型区域资源中心建设
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