游戏故事与格子画的相遇

——大班格子画的尝试与探索

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绘画是幼儿表达自己思想与情感的一种手段，是能够替代文字的表现方式，是除母语以外的另一种语言。对幼儿来说，没有不会画，也没有画得不好这一说，绘画更多的是幼儿感情和思维的表达媒介。但是在幼儿园的绘画教学中，除了意愿画，教师很多时候会限制题目、题材，教学过程往往存在固定的模式：引起兴趣、示范讲解、幼儿作画、教师讲评。（剩余3597字）

试读结束

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