全阅读：初中阅读育人的实践探索

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【摘 要】全阅读实践坚定“一个目标”——培养学生成为终身阅读者，践行“四条路径”——语文课本阅读、全学科阅读、校本阅读、生活阅读。全阅读努力将阅读介入学生的学习与生活之中，真正做到全域阅读、全学科阅读、全学段阅读，在全阅读中拓展学生的阅读广度，优化学生的阅读品质，切实提升学生的阅读素养，实现阅读育人的目标。（剩余4731字）

试读结束

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