清代启蒙教育机构如何管理学生

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【摘 要】 清代启蒙教育机构的办学思想普遍以“小”为美。各启蒙教育机构形成了相对统一的师生礼仪规范、值日制度、一日内作息制度，这些制度普遍将价值观教育蕴含于内。为了启发学生的羞耻之心，清代启蒙教育机构建立了较为严格的奖惩制度，并通过功过簿为正确行为、错误行为赋予正、负分值，提升学生管理效果。在更大时间尺度下，清代启蒙教育机构形成了大致相似的考勤与假期制度，这些制度受到儒家思想影响，与当时农业社会生产习俗和生产力水平相吻合。（剩余6578字）

试读结束

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