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【摘 要】本文立足初中数学教学实践，以单元教学为视角，总结了初中数学单元教学问题链设计的基本要素和基本原则，并基于初中数学单元教学流程，概括出了引入性问题链、探究性问题链、诊断性问题链、总结性问题链、拓展性问题链5种问题链形式。
【关键词】初中数学 单元教学 问题链
数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用[1]。（剩余3517字）
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初中数学单元教学问题链的设计策略
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