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摘 要:幼儿一日活动内容丰富多彩,能使幼儿在轻松、愉悦的氛围中,获得在艺术、健康、科学、社交以及语言等领域的发展。幼儿天性好动,好奇心比较强,自然资源在幼儿一日活动中的应用能够充分解放幼儿的天性,激发幼儿对大自然的探究热情,激发幼儿的内在潜能。文章对在幼儿教学中应用自然资源的意义和策略进行了分析。
关键词:幼儿教学;自然资源;应用;策略
作者简介:何雪艳(1988—),女,甘肃省兰州新区第七幼儿园。(剩余3958字)
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幼儿教学中如何活用自然资源
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