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摘 要：有效的小学数学教学方式能促进学生数学素养的提升，为学生的成长奠定坚实的基础。分层教学是构建高效数学课堂的重要方式，教师应基于学生之间的差异实施分层教学，以满足学生的个性化需求。文章从教学的分层、多元教学方法的运用、数学作业的分层以及教学评价的分层四个方面，具体阐述了小学数学分层教学的实践策略，旨在帮助教师突破教学困境，落实分层教学目标，促进学生数学核心素养的发展。（剩余4913字）
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基于学生差异的小学数学分层教学实践策略
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