核心素养下高中历史教育问题分析
摘 要：随着高中历史教育改革的不断深化，如何在核心素养教育理念的指导下开展高中历史教育成为教师需要思考的问题。文章从核心素养教育的角度分析高中历史教育中存在的问题，结合实际提出相应的解决方案，以期为相关教育工作者提供参考，共同助力高中历史教育的优质发展。
关键词：核心素养；高中历史；教育问题；解决方案
基金项目：广西河池市教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“基于核心素养的高中历史单元教学设计研究——以《中外历史纲要（上册）为例》”（课题编号：2022A002）。（剩余4464字）